В институцията на Обществения посредник постъпи жалба от родител, чието дете, въпреки че живее в ж.к. „Меден рудник“, не е прието в ОУ „Найден Геров“ поради липса на свободни места и е насочено към училище в ж.к. „Славейков“.
В жалбата се посочва:
„Защо, при положение че живея на този адрес от 2008 година, детето ми беше в детска градина „Надежда“ в Меден рудник и някои деца от неговата група са приети там, а другите не ни взимат? Защо? Приеха ни в училище „Михаил Лъкатник“, аз не желая детето ми да учи там. Разбрах от много родители, че са в същото положение. Как е възможно да живеем до училище „Найден Геров“, а да ни пращате в комплекс „Славейков“? Нямаме възможност да водим децата си на другия край на града.“
От изложеното е видно, че поради липса на свободни места детето е записано в ОУ „Михаил Лъкатник“ в ж.к. „Славейков“, въпреки че постоянният адрес на семейството е в ж.к. „Меден рудник“.
Тодор Стамболиев – обществен посредник Бургас:
Безспорно е, че учениците в първи клас не могат да се придвижват самостоятелно и ежедневно следва да бъдат придружавани от родител или друг пълнолетен придружител. Това поставя семействата в сериозно затруднение, още повече предвид значителното разстояние между двата жилищни комплекса, както и интензивния автомобилен трафик в сутрешните и следобедните часове по основния маршрут от и към ж.к. „Меден рудник“. За родителите това означава ежедневни пътувания през целия град, ранно ставане, часове, прекарани в задръствания, допълнителни разходи и сериозни затруднения при съчетаването на работата със задълженията към детето.
По този повод отправих препоръка до Община Бургас и Регионалното управление на образованието – Бургас да извършат анализ на потребностите от прием в първи клас в ж.к. „Меден рудник“ и да бъде разгледана възможността за откриване на допълнителна паралелка, ако са налице необходимите условия.
В препоръката си посочих, че макар формално правото на достъп до образование да е осигурено чрез записването на детето в друго училище, на практика възникват сериозни затруднения, които засягат ежедневната организация на семейството, достъпността на образователната услуга и най-добрия интерес на детето. От постъпилата жалба, както и от информацията, с която разполагам, се създава впечатление, че случаят не е единичен, а засяга и други семейства, живеещи в района.
Следва да се има предвид, че осигуряването на достатъчен брой места за прием в първи клас в районите с най-висока концентрация на деца е от съществено значение за гарантиране на равния достъп до образование и за предотвратяване на непропорционална административна и финансова тежест за родителите.
Достъпът до образование не се изчерпва единствено с осигуряването на място в училище. Важно е то да бъде реално достъпно за децата и техните семейства, а решенията да бъдат съобразени с най-добрия интерес на детето.
Вярвам, че с добра координация между институциитеОбщина Бургас, Регионалното управление на образованието и ръководството на училището, може да бъде намерено решение, което да защити най-добрия интерес на децата и да облекчи десетките семейства, изправени пред този проблем.
